Фрагмент книги «Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу»
родителей, чтобы они сказали: «Мы хотим, чтобы наши дети учились так»;
учителей, чтобы они решили: «А здесь есть несколько интересных идей, давайте попробуем и посмотрим, что получится»;
детей, чтобы они потребовали: «Мы не хотим учиться по-старому, нам интереснее по-новому»;
чиновников, чтобы они подумали: «А из этого может получиться большой национальный проект».
Собственно, так и происходят изменения в обществе — накапливается критическая масса людей, которые требуют перемен. И тогда мир становится другим.
В детстве я рос в атмосфере культа книги. Книгу надо было беречь, и никаких пометок в ней делать не разрешалось. Мне потребовалось много лет, чтобы понять, что это неправильно. Книга — рабочий инструмент, надо подчёркивать в ней важные места и интересные мысли. Так легче запоминать, и перечитывать такую книгу будет гораздо интереснее. Мне хотелось бы, чтобы эту книгу вы читали с карандашом, отмечая то, что вам понравилось, или то, с чем вы решительно не согласны.
Про какие-то идеи и технологии я прочитал в книгах, что-то придумал сам и опробовал на своих студентах, что-то заимствовал из опыта стран, которые уже приступили к реформе образования и добились в ней больших успехов. Нам будет легче — за нас другие сделают неизбежные ошибки, и мы сможем учесть их опыт.
Хотите строить планы на год вперёд? Сажайте рис. На десять лет вперёд? Сажайте деревья. На сто лет вперёд? Воспитывайте детей.
Конфуций
Глава 1
ПРУССКАЯ
СИСТЕМА
Люди рождаются невежественными, а не глупыми.
Глупыми их делает образование.
Бертран Рассел
Советская система образования, которую отечественная пропаганда совершенно безосновательно называла лучшей в мире, была скопирована с прусской системы, введённой в XIX веке.
После сокрушительного разгрома Наполеоном антифранцузской коалиции в составе Пруссии, России, Великобритании, Швеции и Саксонии Пруссия оказалась на грани исчезновения. Страна потеряла половину территории и более половины населения. На неё была наложена огромная контрибуция — 120 млн франков. Пруссии пришлось за свой счёт кормить огромную французскую оккупационную армию численностью в 150 000 солдат.
